2021年11月26日下午，青岛市教育学会研究课题《基于BIM技术的建筑专业识图能力提升研究》开题报告会在我校召开。报告会由课题负责人王逸晨老师主持，邀请了校内外5位专家进行指导，课题组成员参加会议。

课题负责人王逸晨分别从课题的研究背景、研究内容、研究方法和研究意义等方面进行了阐述。课题组根据前期的专业调研发现，建筑专业图纸的识读能力是用人单位最为看重的一项专业素养，而建筑工程结构的隐蔽性和图纸的抽象性大大增加了识图教学的难度，如何运用BIM技术解决专业教学的难点和问题有其现实意义。

接着，评议专家在认真听取了汇报后，对课题的研究方向给予认可，对报告里需要修改的细节部分进行指导并认为本课题具有较好的实用性、创新性，希望能结合行业发展做实做细，深入实践，形成先进科学、可推广应用的建筑专业识图能力提升方法，更好地服务于建筑专业其他核心课程。随后，专家为课题提出了宝贵的建议：课题研究中要做好过程性资料，参研人员要不断学习，提高眼界，努力把课题研究工作做好，落到实处。

最后，课题负责人王逸晨表示：课题组将不断的完善细化课题的研究方案，发挥这次课题的引领作用，带领大家做实做细本课题的研究工作。通过本次开题报告会，课题组成员进一步明确了课题研究的目标定位、研究内容，为课题研究的开展奠定了坚实的基础。相信在专家的指导下，课题组成员会团结协作、潜心研究，确保课题顺利开展，并取得圆满成功！

开展教育教学课题研究对推进校本教研，促进教师专业发展，提高教学质量有着重要意义。我校历来重视教科研工作开展和教师专业能力培养，教科研工作稳扎稳打，在省市级课题立项中积极申报并成功立项。学校也将以此课题为抓手，促进学校教育科研工作蓬勃发展，带动学校教育教学工作更上新台阶。